واکاوی نقش فضای مجازی در شکلگیری ادبیات جوانان و نوجوانان
تاریخ انتشار: ۲ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۵۲۸۰۵
شاید برای شما هم پیش آمده باشد، زمانی که باجمعی ازجوانان و نوجوانان دهه هفتادی یاهشتادی برخورد میکنید، با واژهها و اصطلاحات عجیب وغریبی مواجه میشوید که برای چندثانیه باید مغزتان آنها را تجزیه و تحلیل کند تا متوجه کلام آنان شوید.
گویی نسل امروزی زبان و ادبیات مختص به خود را دارد ودرحین مکالمه با آنان هم به سبب استفاده از جملات و کلماتی که غیرقابل فهم است، ترجیح میدهید گفتوگوی خود را تمام کنید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اما این یک واقعیت است که نسل جدید در دنیای دیگری زندگی میکند و فضای مجازی هم یک قابلیت جدید به این نسل اضافه کرده و آنهم تشکیل خرده فرهنگها و خرده گروههای مجازی است و از سوی دیگر این فضا، نوع گفتمان آنان را تغییر داده است. البته در این بین بارها گلهمندی والدین را درخصوص شکاف ارتباطی با این نسل شنیدهایم، اما از سوی دیگر بیتوجهی به زبان وادبیات فارسی در چند دهه اخیر نیز موضوعی است که جای بحث زیادی دارد و شاید نشود همه قصور را به پای نسل امروز گذاشت.
پدیدهای تغییریافته
اکثر افراد در جامعه کنونی زبان را یک امر دمدستی تلقی میکنند و این طور میپندارند که میتوانند به هر صورتی که میخواهند، آن را تغییر دهند و از آن استفاده کنند. فاطمه شفیعی، دکترای علوم شناختی، زبان شناسی و مدرس دانشگاه نیز در خصوص تغییر و تحولات زبان طی این سالها میگوید: «زبان پدیدهای زنده و پویاست و در نتیجه همانند سایر پدیدههای دیگر، همواره دستخوش تغییر و دگرگونی میشود. در زمانه حاضر و با توجه به سرعت سرسامآور گسترش فضای مجازی، تغییر و دگرگونی زبان مطرح است. سرعت تغییر در کلمهها و عبارتهای مورد استفاده توسط گویشوران و بهویژه جوانان و نوجوانان بالاست. به نظر میرسد این تغییر، نسبت به گذشتهای نهچندان دور، بسیار سریعتر در حال رخدادن است.»
زبان متفاوت نوجوانان
ذهن و ذهنیت در فضای مجازی متفاوت از سایر فضاهاست و به همین دلیل نوع گفتار این نسل نیز متفاوت است. از طرفی زبان با شیوه زیست افراد ارتباط مستقیم دارد و به این علت تفاوت زبان و کلام را میتوان بهخوبی در نسلهای مختلف مشاهده کرد. شفیعی نیز ضمن بیان زبان محاوره نوجوانان در عصر حاضر خاطرنشان میکند: «نوجوان و جوان عصر حاضر، بهدنبال چیزی میرود که از لحاظ دیداری برایش جذابتر است. دسترسی به این جذابیتهای دیداری، مسلما در فضای مجازی که در این روزگار، ناگزیر به استفاده از آن هستیم و حتی کاربرد آن در بسیاری از مواقع، لازم و ضروری و آسانتر است. در پی ورود به این فضای پرزرقوبرق، قطعا ارتباطات کلامی نیز شکل میگیرد.» او همچنین معتقد است که گروه سنی نوجوان، معمولا بهدنبال جداکردن خویشتن از دیگران و آفرینش گروه ما و آنهاست و اولین و مهمترین تمایز بهکاربردن زبانی متفاوت است و این در حالی است که زبان مورد پسند هم از نظر آنان، معمولا با آن جذابیتهای دیداری پیوند میخورد.
ادبیات کشور در مقابل زبان جدید نوجوانان!
اما گویا این نسل در حال خلق زبانی جدید برای خودش است و ما خیلی نتوانستیم فرهنگ و ادبیات غنی فارسی را به عنوان دادهای بدیع در ذهن آنان ایجاد کنیم. البته شفیعی هم با این موضوع موافق است و میگوید: «ما تا چه اندازه توانستیم ادبیات غنی و پرمغز فارسی و آداب و رسوم زیبای ایرانی را با جذابیتها و زرقوبرقهای موردپسند جامعه نوجوان ایرانی همراه کنیم؟ تا اینکه نوجوان ما بههنگام انتخاب زبان مخصوص به گروه خودش، بهجای رویآوردن به زبان و فرهنگ بیگانه و الگوبرداری از آن، گزینه دیگری هم داشته باشد و سراغ آن برود.»، اما سوالی که ممکن است در ذهن بسیاری شکل بگیرد، این است که آیا این نوع ادبیات و زبان محاوره نسل جدید در رفتار آنان هم تاثیرگذار است و خود را بروز میدهد؟ یا پس از عبور از دوره نوجوانی به دست فراموشی سپرده میشود؟ شفیعی در این باره تصریح میکند: «ما در زبانشناسی بر این باوریم که کلمات هم به نوبه خود در ذهن افراد طرحواره میسازند. یعنی کلمههایی که به زبان روزمره نوجوان ما راه مییابند، اگر در طرحوارههای پیشین او جای نگیرند، خودشان طرحواره جدیدی شکل میدهند. طرحواره جدید یعنی شکلگیری مدلهای فرهنگی جدید و این مدلهای فرهنگی یعنی بینشها، باورها و الگوهای جدید.»
شکاف نسلی یا هویتی؟
قطعا به واسطه تکنولوژی در دسترس، هوش این بچهها با نسلهای قبل متفاوت است وقدرت تحلیل بالایی دارند، اما اینکه نگرانی والدین برای ایجاد یک شکاف نسلی طبیعی است یا نه را میشود ازگفتههای این مدرس دانشگاه متوجه شد. او میگوید: «تفاوت زبان دو نسل، مادامیکه امر ارتباط را مخدوش نکند و بهرغم وجود تفاوتها، مفاهمه همچنان صورت پذیرد، پدیدهای کاملا عادی و قابل انتظار است و از این نظر جای هیچگونه نگرانی نیست، اما نکته مهم آن است که نوجوان ما بهواسطه کاربرد زبانی متفاوت و در نبود محیط جذاب و فاخر زبانی ــ فرهنگی، با فرهنگ و هویت ملی وایرانی خودش بیگانه نشود. این مسأله مهمی است که باید به روشی علمی و درست به آن پرداخته شود.» البته باید در نظر گرفت با هر میزان تفاوت، مبنای گفتگو نباید قطع شود و باید راهی برای انتقال ارزشها با انعطاف لازم از نسل قدیم به نسل جدید فراهم شود، چراکه درغیر این صورت چیزی که مورد هدف قرار میگیرد، هویت است. از طرفی دیگر ما باید بتوانیم پویایی و معادلسازی زبان فارسی را دوچندان کنیم؛ مخصوصا برای نسل جدیدی که بهطور مداوم در شبکههای اجتماعی درحال زیست هستند.
منبع: جام جم
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردیمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: فضای مجازی ادبیات فارسی جوان و نوجوان فضای مجازی نسل جدید طرح واره
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۵۲۸۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای هوشمندانه طرح نور در فضای مجازی
فرمانده انتظامی استان اصفهان از اجرای هوشمندانه طرح نور فراجا در فضای مجازی با هدف شناسایی و برخورد قانونی با افراد، گروهها و باندهایی که به صورت سازمان یافته اقدام به ترویج و تحریک بدپوششی، بیحجابی و بیبندوباری در جامعه میکنند، خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی پلیس، سردار حمید علینقیان پور اظهار کرد: طرح نور با هدف حفاظت از حریم عفاف و حجاب و ارزشهای اصیل نظام اسلامی و برخورد قانونی با هنجارشکنانی که به حریم و حرمت ارزشهای ایرانی و اسلامی مردم ایران تعدی میکنند در سه حوزه اماکن عمومی، خودروها و فضای مجازی به صورت رسمی از بیستوپنجم فروردین اجرا شده است.
وی افزود: از همان ابتدای اجرای طرح رسانههای معاند و ضدانقلاب و برخی از رسانهها، افراد و گروههای داخلی هجمههای وسیعی را علیه فراجا انجام دادند، اما در این میان دولت، دستگاه قضائی، علما و روحانیون، مردم عزیز و نخبگان فهیم با ادراکی قابل ستایش در کنار پلیس قرار گرفتند تا شأن حریم، حرمت و کرامت بانوی ایرانی بیش از پیش حفظ شود که لازم میدانم از حمایتهای همه جانبه و همراهی همگان در اجرای این طرح تقدیر و تشکر کنم.
فرمانده انتظامی استان اصفهان با بیان اینکه طرح نور بر اساس قانون و وظایف محوله به فراجا و در راستای پاسخگویی به مطالبه اصلی و به حق مردم و مسئولان برای ایجاد امنیت اخلاقی و روانی در جامعه اجرا شده است، اظهار داشت: پلیس در هیچ حالتی به دنبال پروندهسازی برای موضوعات هنجاری و ارزشی نیست و در قالب اقدامات ایجابی سعی دارد تا با تذکر، ارشاد، مشاوره و راهنمایی افراد بدپوشش آنها را نسبت به عواقب عمل خود آگاه کند و زمینه اصلاح رفتارشان را فراهم آورد.
سردار علینقیان پور به اجرای هوشمند طرح نور در فضای مجازی اشاره و تصریح کرد: شناسایی و برخورد قانونی با افراد، گروهها و باندهایی که به صورت سازمان یافته در فضای مجازی اقدام به ترویج و تحریک بدپوششی، بی حجابی و بیبندوباری در جامعه میکنند در دستور کار قرار گرفته است و به زودی اخبار آن منتشر خواهد شد.
وی اضافه کرد: بررسیهای میدانی و مشاهدات عینی روزانه در شهرهای استان نشان دهنده حرکت مطلوب جامعه به سمت حفظ حریم و حرمت زنان و بانوان است، اما با این وجود معتقدیم زمانی موضوع عفاف و حجاب در جامعه اسلامی ما بهتر و عملیاتیتر خواهد شد که همه نهادهای متولی که به صورت مستقیم وظیفه انجام اقدامات فرهنگی و ایجابی در حوزه عفاف و حجاب را دارند، عملکرد قابل قبولی داشته باشند.
فرمانده انتظامی استان اصفهان خاطرنشان کرد: امیدواریم با همت مسئولان و انجام به موقع وظایف از سوی دستگاههای مسئول وضعیت حجاب و عفاف در جامعه و حرمت نهادن به ارزشهای دینی و اسلامی روز به روز مطلوبتر شده و این اقدامات رضایت و خوشنودی پروردگار، شادی قلب حضرت ولی عصر (عج)، نایب بر حقش حضرت آیت الله امام خامنهای، خانوادههای معظم شهدا و ملت شریف و ولایتمدار کشور را فراهم آورد.
کد خبر 747589